Ethische Dimension von KI - wie gefährlich kann KI sein?

Spanisch 1. Thematisches Modul Learning-Nugget 5 - Thema: Ethik und KI I-V

Learning Nugget ⏱ 10 Minuten

Das fünfte Learning-Nugget des ersten thematischen Moduls beschäftigt sich mit dem Verhältnis von KI und Ethik. Zunächst sollen sich die Teilnehmenden mithilfe geschlossener Fragen zu „KI und Ethik“ positionieren. Anschließend wird dieses Verhältnis durch verschiedene multimodale Impulse näher beleuchtet, unter anderem durch eine Audioaufnahme sowie durch eine Stellungnahme des Deutschen Ethikrates (2023). Die Inhalte werden im Anschluss in einer offenen Frage im Hinblick auf Chancen und Grenzen der KI-Nutzung reflektiert. Ein weiteres zentrales Thema bildet die Problematik der sogenannten „Black Box“. Anhand eines Erklärvideos wird veranschaulicht, dass KI-Systeme häufig intransparent agieren und deren Entscheidungsfindung für Nutzende schwer nachvollziehbar bleibt.

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🔑 Identifikatoren

Public ID
043ecf48-87f8-4232-a8fa-65cf0d45e0c9
Link
http://vigor-db.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/portal/item/043ecf48-87f8-4232-a8fa-65cf0d45e0c9

📅 Datum

Erstellt
01.08.2024
Veröffentlicht
01.08.2024
Zuletzt aktualisiert
19.06.2026 21:03 Uhr

🎓 Bildungskontext

Schularten
Sonstige Schularten
Jahrgangsstufen
Nicht zutreffend
Schulfächer
Spanisch

📁 Klassifikation

Begleitmaterialtypen
-
Kameraperspektiven
-
Lernformat
Online (Selbstlernangebot) Online mit festen Online-Gruppenterminen

⭐ Qualitätsfokus

Unterrichtsqualität
1.5 Präzise und korrekte Darstellung der Inhalte
Digitale Kompetenzen
1.5 Reflexion des digitalen Medieneinsatzes 1.6 Professionelle Weiterbildung der eigenen Medienkompetenz 3.1 Unterrichtsplanung mit digitalen Tools/Medien 2.4 Berücksichtigung von Datenschutz und Urheberrecht bei der Nutzung digitaler Ressourcen

🏷 Themen & Schlagworte

Themen
-
Schlagworte
Ethik KI Ethikrat

⚖️ Lizenzierung

Lizenz
CC BY-SA
Zugriffsbeschränkungen
Sonstige Zielgruppe 🔴 Kein Zugriff Lehramtsstudierende 🔴 Kein Zugriff Lehrkräfte 🔵 Meta-Videoportal Hochschullehrende/r 🔵 Meta-Videoportal Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) 🔵 Meta-Videoportal Fortbildner/in 🔵 Meta-Videoportal Lehrkräfte 🔵 Meta-Videoportal Unterrichtsforscher/in 🔵 Meta-Videoportal
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Zugriff kann auch über Gruppen- oder Einzelfreigaben gewährt werden. Zugangsinformationen

⚙️ Technisch

Sprache
DE Deutsch
Urheber*in
GND: 35074-6
ORCID 0009-0008-1070-6046
ORCID 0009-0008-7966-1325
Bearbeitungszeit
⏱ 10 Minuten
Dauer
🎬 10 Minuten

Zitation

Wenn Sie die Lerneinheiten in Forschung oder Lehre verwenden, zitieren Sie diese bitte abhängig von der Sprache der Lerneinheit in der unten angegebenen Form.

Zitation für Französisch-Lerneinheiten

Korell, J. L., Irion, M., Ißler, R., Breitenbach, S., Pliushch, I., Horz, H. (2025). Der Einsatz Künstlicher Intelligenz beim Lehren und Lernen der französischen Sprache. #Name der genutzten Lerneinheit oder des Learning Nuggets [Online-Lerneinheit]. https://vigor.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/vifonet-lerneinheiten/.

Zitation für Spanisch-Lerneinheiten

Korell, J. L., Irion, M., Ißler, R., Breitenbach, S., Pliushch, I., Horz, H. (2025). Der Einsatz Künstlicher Intelligenz beim Lehren und Lernen der spanischen Sprache. #Name der genutzten Lerneinheit oder des Learning Nuggets [Online-Lerneinheit]. https://vigor.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/vifonet-lerneinheiten/.

Zitation für Englisch-Lerneinheiten

Nijhawan, Subin, Gomes, D., van den Brink, L., Viebrock, B., Breitenbach, S., Pliushch, I., Horz, H. (2025). Der Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) beim Lehren und Lernen der englischen Sprache. #Name der genutzten Lerneinheit oder des Learning Nuggets [Online-Lerneinheit]. https://vigor.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/vifonet-lerneinheiten/.

Förderung

Finanziert durch die Europäische Union – NextGenerationEU und gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Die geäußerten Ansichten und Meinungen sind ausschließlich die des Autors/der Autorin und spiegeln nicht unbedingt die Ansichten der Europäischen Union, Europäischen Kommission oder des Bundesministeriums für Bildung und Forschung wieder. Weder Europäische Union, Europäische Kommission noch Bundesministerium für Bildung und Forschung können für sie verantwortlich gemacht werden.