Deutsch: Leseübungen / Schreibübungen
\nUmgang einzelner Kinder mit der Aufgabe
\nLernunterstützung
\nClassroom-Management
\n
\n00:03:20 – LP bringt durch einen Triangel Ruhe in die Klasse
\n00:04:57 – LP fragt: „Wie finde ich heraus, welche Wörter ich brauche, um ein Wort zu bilden?“. Sprechen – Hören – Überlegen.
\n00:05:37 – Übung mit den Wörtern »Mama« und »Tomate«.
\n00:09:50 – LP erläutert Arbeitsablauf für Einzelarbeit.
\n00:10:50 – SuS holen ihre Arbeitsblätter und gehen zur Einzelarbeit über. LP hilft den SuS.
\n00:24:45 – LP beendet Einzelarbeit mit Schlag an einen Triangel. Einzelne SuS gehen an die Tafel und präsentieren Schreibübungen.
\n00:30:50 – SuS räumen ihre Arbeitsun...
2018-11-15 Möller S4 G2 - Wochenarbeit in einer ersten Klasse
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🔑 Identifikatoren
- Public ID
- 55aaea2f-4c22-446c-bece-5fae243a91ea
- Link
- http://vigor-db.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/portal/item/55aaea2f-4c22-446c-bece-5fae243a91ea
📅 Datum
- Erstellt
- 17.12.2018
- Veröffentlicht
- -
- Zuletzt aktualisiert
- 23.06.2026 14:25 Uhr
🎓 Bildungskontext
- Schularten
- Grundschule
- Jahrgangsstufen
- 1. Klasse
- Schulfächer
- Deutsch
📁 Klassifikation
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- Digitale Kompetenzen
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⚙️ Technisch
- Sprache
- DE Deutsch
- Urheber*in
-
GND: 35074-6
Martina Möller
Klassenlehrer - Bearbeitungszeit
- -
- Dauer
- 🎬 37 Minuten 2 Sekunden