Thema Energie bei chemischen Reaktionen, Gruppenpuzzle, Forschungsfocus auf Erwerb und Verwendung der Fachsprache, Studierende hält den Unterricht. Die Lehrende gibt 4 Themenbereiche vor, die von den Gruppen bearbeitet werden sollen. In der zweiten Phase der Stunde sollen jeweils ein/e SchülerIn aus jeder Gruppe zusammenarbeiten. Danach soll das Gelernte in der Klasse überprüft werden.
\nG2 [00:08:00] Stille Gruppenarbeit. Expertenthema Photosynthese in der ersten Gruppenarbeitsphase. [00:24:00] Die Gruppe diskutiert über die Zuordnung der Art von Energie (Bewegungs-/ kinetische Energie, chemische Energie etc.). [00:37:40] Neubildung der Gruppen. Thema Lumineszenz und Energiegewinnung be...
2017-09-15 Dingeldein G2- Thema: Energie bei chemischen Reaktionen
Thema Energie bei chemischen Reaktionen, Gruppenpuzzle, Forschungsfocus auf Erwerb und Verwendung der Fachsprache, Studierende hält den Unterricht. Die Lehrende gibt 4 Themenbereiche vor, die von den Gruppen bearbeitet werden sollen. In der zweiten Phase der Stunde sollen jeweils ein/e SchülerIn aus jeder Gruppe zusammenarbeiten. Danach soll das Gelernte in der Klasse überprüft werden.
\nG2 [00:08:00] Stille Gruppenarbeit. Expertenthema Photosynthese in der ersten Gruppenarbeitsphase. [00:24:00] Die Gruppe diskutiert über die Zuordnung der Art von Energie (Bewegungs-/ kinetische Energie, chemische Energie etc.). [00:37:40] Neubildung der Gruppen. Thema Lumineszenz und Energiegewinnung beim Menschen. [01:06:45] Gemeinsame Zusammenfassung des Gelernten, Adressierung von Schwierigkeiten bei der Gruppenarbeit
\n
\nÖU-Phasen in allen Videos gleich, Einzel- und Gruppenarbeitsphasen nur mit Gruppenmikrofon - und Lehrermikrofon, falls Interaktion stattfindet. Verwendung von Ausschnitten aus der SK-Kamera (4k), dennoch aufgrund von Hochskalierung etwas schlechteres Bild.
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📅 Datum
- Erstellt
- 21.09.2017
- Veröffentlicht
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- Zuletzt aktualisiert
- 21.07.2026 15:09 Uhr
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Tatjana Dingeldein - Bearbeitungszeit
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