Deutsch: Leseübungen / - Schreibübungen
\nDifferenzierung: Schüler wählen selbst, ob sie offen schreiben oder mit Hilfe von vorgegebenen Silben / Wörtern einen Text (einen Satz / einzelne Worte) produzieren möchten
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2018-11-15 Möller S4 LI - Wochenplanarbeit in einer ersten Klasse

Authentischer Unterricht ⏱ 37 Minuten 2 Sekunden

Deutsch: Leseübungen / - Schreibübungen
\nDifferenzierung: Schüler wählen selbst, ob sie offen schreiben oder mit Hilfe von vorgegebenen Silben / Wörtern einen Text (einen Satz / einzelne Worte) produzieren möchten
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\nStunde 4 der Aufnahme.

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📅 Datum

Erstellt: 17.12.2018
Veröffentlicht: -
Zuletzt aktualisiert: 23.06.2026 14:25 Uhr

🎓 Bildungskontext

Schularten: Grundschule
Jahrgangsstufen: 1. Klasse
Schulfächer: Deutsch

📁 Klassifikation

Begleitmaterialtypen: -
Kameraperspektiven: Lehrkraft
Lernformat: -

⭐ Qualitätsfokus

Unterrichtsqualität: -
Digitale Kompetenzen: -

🏷 Themen & Schlagworte

Themen: -
Schlagworte: -

⚖️ Lizenzierung

Lizenz: Copyright
Zugriffsbeschränkungen: Sonstige Zielgruppe 🔴 Kein Zugriff Lehramtsstudierende 🔴 Kein Zugriff Lehrkräfte 🔵 Meta-Videoportal Hochschullehrende/r 🔵 Meta-Videoportal Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) 🔵 Meta-Videoportal Fortbildner/in 🔵 Meta-Videoportal Lehrkräfte 🔵 Meta-Videoportal Unterrichtsforscher/in 🔵 Meta-Videoportal

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Zugriff kann auch über Gruppen- oder Einzelfreigaben gewährt werden. Zugangsinformationen

⚙️ Technisch

Sprache: DE Deutsch
Urheber*in: GND: 35074-6
Martina Möller
Klassenlehrer
Bearbeitungszeit: -
Dauer: 🎬 37 Minuten 2 Sekunden

Projektspezifische Metadaten

LEVEL / The Next Level

🎬 Clip-Metadaten

Clip-Titel: 2018-11-15 Möller S4 LI - Wochenplanarbeit in einer ersten Klasse
Untertitel: MDB
Sprecher: Klassenlehrer
Aufnahmedatum (Clip): 17.12.2018 @ 11:27
Ort: Frankfurt a.M.
Beschreibung: Deutsch: Leseübungen / - Schreibübungen
\nDifferenzierung: Schüler wählen selbst, ob sie offen schreiben oder mit Hilfe von vorgegebenen Silben / Wörtern einen Text (einen Satz / einzelne Worte) produzieren möchten
\nLernunterstützung
\nClassroom-Management
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\nDieses Video fokussiert in Gruppenphasen video- und audiotechnisch die Lehrkraftinteraktion (LI).
\nStunde 4 der Aufnahme.

📋 Aufnahme-Metadaten

Lehrperson: Martina Möller
Aufnahmedatum: 2018-12-17 10:28:05
Jahrgangsstufe: 1
Schulform: Grundschule
Aufzeichnungsart: Unterrichtsaufzeichnung
Audiofokus: Summenspur
Dynamik: Dynamisch
Kameraperspektive: Schnittversion
Kameraart: Lehrerkamera
Studie: Level
Nutzungsbeschränkung: Kooperationspartner/innen
Erhebungsraum: Fridtjof-Nansen-Schule, Frankfurt am Main, Hessen
Kontextinformationen: Deutsch: Leseübungen / - Schreibübungen
\nDifferenzierung: Schüler wählen selbst, ob sie offen schreiben oder mit Hilfe von vorgegebenen Silben / Wörtern einen Text (einen Satz / einzelne Worte) produzieren möchten
\nLernunterstützung
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\n 00:03:20 – LP bringt durch einen Triangel Ruhe in die Klasse 00:04:57 – LP fragt: „Wie finde ich heraus, welche Wörter ich brauche, um ein Wort zu bilden?“. Sprechen – Hören – Überlegen. 00:05:37 – Übung mit den Wörtern »Mama« und »Tomate«. 00:09:50 – LP erläutert Arbeitsablauf für Einzelarbeit. 00:10:50 – SuS holen ihre Arbeitsblätter und gehen zur Einzelarbeit über. LP hilft den SuS. 00:24:45 – LP beendet Einzelarbeit mit Schlag an einen Triangel. Einzelne SuS gehen an die Tafel und präsentieren Schreibübungen. 00:30:50 – SuS räumen ihre Arbeitsunterlagen weg. 00:31:50 – LP bringt durch Schlag an den Triangel Ruhe in die Klasse. 00:32:50 – LP erklärt Hausaufgaben.
\nClassroom-Management

🏷️ Klassifikation (LEVEL)

Unterrichtsfach: Sprachlicher Bereich › Deutsch
Population: Lehrperson (1) SuS (19)
Mikrofon: Lavaliermikrofon (1) Grenzflächenmikrofon (8)
Art der Lehrperson: Lehrpersonen (1)
Vorkommende Sprachen: German

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