Untersuchungsfokus: Qualitätsdimensionen transkulturellen gesprächsförmigen Literaturunterrichts/ Subjektivierung
2017-02-01 Harwart ES
Sequenz: Unterrichtsgespräch - Applikation: Einfluss des sozialen Umfelds auf die Schüler/-innen (01:02:21-01:11:56)
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🔑 Identifikatoren
- Public ID
- f4b13821-a893-4519-9bdf-294bbd9daee2
- Link
- http://vigor-db.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/portal/item/f4b13821-a893-4519-9bdf-294bbd9daee2
📅 Datum
- Erstellt
- 15.03.2017
- Veröffentlicht
- -
- Zuletzt aktualisiert
- 03.09.2026 06:35 Uhr
🎓 Bildungskontext
- Schularten
- Gesamtschule
- Jahrgangsstufen
- 9. Klasse
- Schulfächer
- Deutsch
📁 Klassifikation
- Begleitmaterialtypen
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- Sprache
- DE Deutsch
- Urheber*in
-
GND: 35074-6
Miriam Harwart
Zdd - Bearbeitungszeit
- -
- Dauer
- 🎬 9 Minuten 35 Sekunden