Untersuchungsfokus: Qualitätsdimensionen transkulturellen gesprächsförmigen Literaturunterrichts/ Subjektivierung

2017-02-01 Harwart ES

Authentischer Unterricht ⏱ 9 Minuten 35 Sekunden

Sequenz: Unterrichtsgespräch - Applikation: Einfluss des sozialen Umfelds auf die Schüler/-innen (01:02:21-01:11:56)

🔐

Anmeldung erforderlich

Jetzt anmelden

Viele Inhalte sind nach einer Anmeldung verfügbar.

ℹ️ Mehr über Zugangsebenen erfahren

🔑 Identifikatoren

Public ID
f4b13821-a893-4519-9bdf-294bbd9daee2
Link
http://vigor-db.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/portal/item/f4b13821-a893-4519-9bdf-294bbd9daee2

📅 Datum

Erstellt
15.03.2017
Veröffentlicht
-
Zuletzt aktualisiert
03.09.2026 06:35 Uhr

🎓 Bildungskontext

Schularten
Gesamtschule
Jahrgangsstufen
9. Klasse
Schulfächer
Deutsch

📁 Klassifikation

Begleitmaterialtypen
-
Kameraperspektiven
Lehrkraft
Lernformat
-

⭐ Qualitätsfokus

Unterrichtsqualität
-
Digitale Kompetenzen
-

🏷 Themen & Schlagworte

Themen
-
Schlagworte
-

⚖️ Lizenzierung

Lizenz
Copyright
Zugriffsbeschränkungen
Sonstige Zielgruppe 🔴 Kein Zugriff Lehramtsstudierende 🔴 Kein Zugriff Lehrkräfte 🔵 Meta-Videoportal Hochschullehrende/r 🔵 Meta-Videoportal Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) 🔵 Meta-Videoportal Fortbildner/in 🔵 Meta-Videoportal Lehrkräfte 🔵 Meta-Videoportal Unterrichtsforscher/in 🔵 Meta-Videoportal
🔴 Kein Zugriff · 🟡 Goethe-Universität + MVP · 🔵 Meta-Videoportal · 🟢 Öffentlich
Zugriff kann auch über Gruppen- oder Einzelfreigaben gewährt werden. Zugangsinformationen

⚙️ Technisch

Sprache
DE Deutsch
Urheber*in
GND: 35074-6
Miriam Harwart
Zdd
Bearbeitungszeit
-
Dauer
🎬 9 Minuten 35 Sekunden