Die Kinder sollen sich im Zahlenraum bis 100 orientieren und entsprechend Zahlen auf einem Zahlenstrahl eintragen und Regeln erkennen (Arithmetische Folgen). Hierzu bespricht die Lehrperson Beispiele gemeinsam mit den Kindern im Plenum. Danach bearbeiten die Kinder in Einzelarbeit ein Arbeitsblatt, besprechen ihre Ergebnisse mit dem Sitznachbarn in einer Murmelphase. Abschließend werden im Plenum Lösungen und Entdeckungen besprochen.

2018-10-23 Vogel Billion A01/03 ES - Thema: Zehnerzahl

Authentischer Unterricht ⏱ 1 Minute 1 Sekunde

Arithmetische Folgen: Die Kinder sollen eine bestimmte Zehnerzahl auf dem Zahlenstrahl finden.

🔐

Anmeldung erforderlich

Jetzt anmelden

Viele Inhalte sind nach einer Anmeldung verfügbar.

ℹ️ Mehr über Zugangsebenen erfahren

🔑 Identifikatoren

Public ID: 9d0efd16-bfac-44e8-83f1-565df8dc8a91
Link: http://vigor-db.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/portal/item/9d0efd16-bfac-44e8-83f1-565df8dc8a91

📅 Datum

Erstellt: 07.04.2020
Veröffentlicht: -
Zuletzt aktualisiert: 10.08.2026 22:51 Uhr

🎓 Bildungskontext

Schularten: Grundschule
Jahrgangsstufen: 2. Klasse
Schulfächer: Mathematik

📁 Klassifikation

Begleitmaterialtypen: -
Kameraperspektiven: Lehrkraft
Lernformat: -

⭐ Qualitätsfokus

Unterrichtsqualität: -
Digitale Kompetenzen: -

🏷 Themen & Schlagworte

Themen: -
Schlagworte: -

⚖️ Lizenzierung

Lizenz: Copyright
Zugriffsbeschränkungen: Sonstige Zielgruppe 🔴 Kein Zugriff Lehramtsstudierende 🔴 Kein Zugriff Lehrkräfte 🔵 Meta-Videoportal Hochschullehrende/r 🔵 Meta-Videoportal Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) 🔵 Meta-Videoportal Fortbildner/in 🔵 Meta-Videoportal Lehrkräfte 🔵 Meta-Videoportal Unterrichtsforscher/in 🔵 Meta-Videoportal

🔴 Kein Zugriff · 🟡 Goethe-Universität + MVP · 🔵 Meta-Videoportal · 🟢 Öffentlich

Zugriff kann auch über Gruppen- oder Einzelfreigaben gewährt werden. Zugangsinformationen

⚙️ Technisch

Sprache: DE Deutsch
Urheber*in: GND: 35074-6
Rose / Lara Vogel / Billion
Bearbeitungszeit: -
Dauer: 🎬 1 Minute 1 Sekunde

Projektspezifische Metadaten

LEVEL / The Next Level

🎬 Clip-Metadaten

Clip-Titel: 2018-10-23 Vogel Billion A01/03 ES - Thema: Zehnerzahl
Untertitel: Zehnerzahl
Aufnahmedatum (Clip): 21.12.2018 @ 10:02
Ort: Großraum Frankfurt
Beschreibung: Arithmetische Folgen: Die Kinder sollen eine bestimmte Zehnerzahl auf dem Zahlenstrahl finden.

📋 Aufnahme-Metadaten

Lehrperson: Rose / Lara Vogel / Billion
Aufnahmedatum: 2018-12-21 09:03:18
Jahrgangsstufe: 2
Schulform: Grundschule
Aufzeichnungsart: Unterrichtsaufzeichnung
Audiofokus: Fokusspur
Dynamik: Dynamisch
Kameraperspektive: Einfach
Kameraart: Lehrerkamera
Studie: Level
Nutzungsbeschränkung: Kooperationspartner/innen
Erhebungsraum: , Frankfurt am Main,
Kontextinformationen: Die Kinder sollen sich im Zahlenraum bis 100 orientieren und entsprechend Zahlen auf einem Zahlenstrahl eintragen und Regeln erkennen (Arithmetische Folgen). Hierzu bespricht die Lehrperson Beispiele gemeinsam mit den Kindern im Plenum. Danach bearbeiten die Kinder in Einzelarbeit ein Arbeitsblatt, besprechen ihre Ergebnisse mit dem Sitznachbarn in einer Murmelphase. Abschließend werden im Plenum Lösungen und Entdeckungen besprochen.

🏷️ Klassifikation (LEVEL)

Unterrichtsfach: Mathematisch-/naturwissenschaftlicher Bereich › Mathematik
Population: Lehrperson (1) SuS (18)
Art der Lehrperson: Lehrpersonen (1)
Vorkommende Sprachen: German

🔗 Geschwister-Clips

Weitere Clips aus derselben Aufnahme

2018-10-23 Vogel Billion A01/03 ES - Thema: Arbeitsmittel Ansehen

2018-10-23 Vogel Billion A01/03 ES - Thema: Erklärung Arbeitsblatt / Arbeitsauftrag Ansehen

2018-10-23 Vogel Billion A01/03 - Thema: Arithmetische Folgen: Der springende Elefant Ansehen

2018-10-23 Vogel Billion A01/03 ES - Thema: Zahl größer 90 Ansehen

2018-10-23 Vogel Billion A01/03 - Thema: Arithmetische Folgen: Der springende Elefant Ansehen

EINGEBETTET IN REGELN & RITUALE 2 Ansehen